Вещи, которые я ненавижу.

Всем привет! В этом посте я расскажу вам о вещах, которые мне очень не нравятся.

• Идешь по школьному коридору на урок, а там стоит учительница и говорит: «Ребята, идите в класс». Ты отвечаешь: «Так я и иду!», а она тебе: «Ну, по тебе этого не скажешь». Похоже ли, что я собираюсь выпрыгнуть в окно и убежать домой? Если я иду по коридору — разве это не значит, что я направляюсь на занятия?

• Бывает так: поднимаешь руку на уроке, встречаешься взглядом с учителем, а она демонстративно игнорирует тебя и спрашивает ученика, который вообще не слушает и занимается чем угодно, только не уроком. А потом, когда она задает вопрос, на который ты не знаешь ответа, и ты пытаешься спрятаться, чтобы она тебя не спросила, она вдруг называет тебя по имени и просит ответить. При этом руки подняли человек шесть — почему именно я?

• Если кто-то специально наступает мне на обувь — особенно если она новенькая, — и при этом их вонючие ноги касаются моих ботинок, я просто готов взорваться. Серьезно, без шуток.

• Когда родители буквально указывают, какую работу мне выбрать, или слишком сильно контролируют мою жизнь... Прежде всего, я сам должен решать, чем заниматься и кем стать. Дело не в неблагодарности, но, на мой взгляд, я должен делать то, что мне нравится.

• Нет ничего более неловкого, чем упасть на людях: в такой момент хочется просто взять и исчезнуть прямо там, где стоишь. Как-то раз я шла по коридору, какой-то парень подставил мне подножку, и я упала; все проходили мимо, странно на меня смотрели и что-то шептали своим друзьям. А хуже всего было то, что моя лучшая подруга спросила: «Ты в порядке?», и как только я ответила «да», она начала безудержно хохотать.

• Терпеть не могу, когда вещь, которая тебе очень нравится, ломается прямо в руках, а при попытке её починить ломается ещё сильнее, — от этого злишься только больше. А потом этот бесячий брат или сестра что-то ляпнет — и не поймешь, шутка это или нет; просто думаешь: «Ну камон, ты что, не видишь, что произошло?»

• Бывает, что родители проявляют слишком много заботы. Я всё понимаю — они меня любят, но можно же вести себя как обычно? Не знаю, может, это только у меня так, но когда о тебе слишком уж пекутся, возникает какое-то неловкое чувство. А ещё раздражает, когда они тысячу раз твердят: «Будь осторожен». Ладно, я всё понял, просто хочу уже идти.

• Сидишь на контрольной, а кто-то всё время к тебе лезет с разговорами; ты просто шепчешь: «Можешь помолчать?», а учительница тут же заявляет: «Ещё раз что-нибудь скажешь — поставлю ноль». И я вот не знаю: то ли она не заметила, что это он говорил, то ли я у неё просто самая нелюбимая ученица.

• Бывает так: в классе все болтают, ты просто что-то говоришь другу, и тут учитель называет тебя по имени и требует замолчать — мол, «не видишь, что ли, все разговаривают?». А когда пытаешься возразить, что остальные тоже болтают, он сразу: «Не смей мне дерзить!». Они ведут себя так, будто они тут главные, а я — какой-то раб. Неужели нельзя хоть немного уважать учеников? Я бы еще понял, если бы болтал только я, но ведь разговаривал почти весь класс — так что не так с тем, что я делаю то же самое? В чем вообще проблема?

• И последнее — то, что бесит больше всего: когда у учителя есть любимчики. Ладно, если у тебя есть любимый ученик — это нормально, но когда это выставляется напоказ во всём, это жутко раздражает. У нас в классе была одна девчонка — сама по себе она нормальная, но я её возненавидела, потому что она была любимицей учителя. Например, когда мы выбирали пару для работы, ей всегда доставался тот, с кем она хотела быть. А когда у неё заболел живот, он дал ей конфету; но стоило другой девочке пожаловаться на боль в животе, как он заявил: «Можешь взять яблоко у меня на столе!» Я такая: «Серьёзно?» А когда мы спросили его, есть ли у него любимчик, я заранее знала, что он ответит «нет».