Мой отец несколько лет назад проверял воду. Для этого продают наборы для анализа воды
После использования по назначению эту коробку хотели выкинуть, мне же понравились эти маленькие "бутылочки"
В них оставалась вода с примесями, но со временем она выцвела
Коробка стояла у меня без всякого дела, и вот я решила ее открыть, посмотреть, что можно сделать
И в итоге я просто все перемешала)
В некоторых были осадки
Некоторые темного оттенка
А какие-то светлые
Где-то жидкость испарилась, но добавив воды, остатки окрашивали ее и вот
Цвета воды отличались
А перемешивала я все с помощью шприца, который также был в той коробке
И это было интересно)
Пока переливала, я представляла последствия на уровне тестирования новых орудий военных или ученых в секретной лаборатории
В итоге все намного прозрачнее. Вода просто меняла цвет, реакции другой не было) И хорошо
Все это я выкинула кроме пару склянок
В них я думаю положить то ли землю, то ли смеси какие смешать
Такие милые)
Всем ку.
На носу экзамены и я решил рассказать, как наши дорогие учителя готовили нас к ним. Как вы наверняка знаете в 9 классе сдаются 4 предмета: 2 обязательных(русский язык и математика) и 2 по выбору(я выбрал химию и биологию).
* * *
Первый экзамен, который я сдаю, — это химия(27 мая). К химии меня готовили лучше, чем к остальным предметам. До этого я не понимал этот предмет, но когда к нам пришел новый учитель, я стал в ней хорошо разбираться. В нашем классе химию, кроме меня, сдаёт ещё 3 человека. Каждый урок учитель отсаживал нас отдельно от остальных и мы работали с заданиями из ОГЭ. Также один раз в неделю после уроков мы где-то 1-2 урока разбирали пробные варианты экзамена. В общем, если бы не новый учитель, то к химии я бы был не готов и не смог бы написать экзамен даже на 4.
Следующий по счёту экзамен — русский(3 июня). По русскому у нас тоже была очень хорошая подготовка. ОГЭ по русскому состоит из трёх частей: тестовой, изложения и сочинения. К тестовой части мы повторяли все необходимые правила. Для изложения и сочинения учитель придумал специальный схемы, по которым мы их пишем. Также мы минимум раз в неделю подробно разбираем каждое задание из вариантов ОГЭ. В целом благодаря этому я спокойно могу написать экзамен по русскому на 5.
Следующий экзамен — математика(6 июня) С ней всё спорно. В этом году к нам пришел новый учитель, который намного хуже старого. Во-первых, старый учитель объяснял задания намного лучше нового. Во-вторых, если старый учитель делал уклон на первую часть(лёгкая часть, решив которую можно спокойно получить 4), то новый разбирает с нами в основном вторую часть(более сложная часть, которая сделана для тех, кто дополнительно занимается), хотя большинство у меня в классе даже первую решить не могут. Но несмотря на все эти недостатки нельзя сказать, что нас плохо готовят. Мы практически каждый урок разбираем варианты, но объясняют нам непонятные задания не всегда. В принципе на 5 написать могу, но она будет слабенькой, и скорее всего экзамен я сдам на 4.
Последний экзамен — биология(14 июня). К биологии нас практически не готовили. Единственное, что делал учитель, — это говорил нам на уроках решать варианты ОГЭ и сидел всё время в ноутбуке. За весь год со мной и другими одноклассниками, которые сдают биологию, учитель не разобрал с нами ни одного варианта. Хотя он вряд-ли нам хоть что-то доходчиво бы объяснил. Однажды, я спросил у учителя, кто такие консументы(на тот момент мы ещё не прошли эту тему, и мне попалось задание с этим непонятным для меня на тот момент словом). Сам он ничего ответить не смог и полез в интернет. Когда он прочитал мне какое-то заумное определение с Википедии, я ничего не понял и просто стал решать дальше. Сейчас я уже знаю, кто такие консументы, но было странно, что этого не знал учитель. Короче, из-за такой вот "подготовки" к биологии я почти не готов и еле-еле пишу пробные варианты ОГЭ на 4.
* * *
На этом пост подошёл к концу. Спасибо большое всем, кто прочитал.
Обновлено: сегодня узнал, что химию перенесли на 30 мая, а биологию на 27 мая.
До новых встреч
А как вас готовили/готовят к ОГЭ?3
Глюконат натрия - это химическое соединение, соль натрия [Na] и глюконовой кислоты [C6H12O7] с рациональной формулой HOCH2(CHOH)4COONa, бесцветные кристаллы, растворяется в воде, пищевая добавка E576.
Формулы глюконата натрия
Ну а теперь мы поговорим о том в каких стезях мы используем наш любимый глюконат натрия.
Фото глюконата (он не светится, это эффект)
Глюконат натрия и глюконовая кислотаиспользуются в качестве комплексообразующих агентов для двух- или трехвалентных катионовметаллов(Ca2+, Mg2+, Fe3+, Al3+) в промышленных щелочных моющих растворах. В этом применении они особенно эффективны, даже по сравнению с такими агентами, как NTA и EDTA. Глюконовая кислота и глюконат натрия обычно используются в жидких рецептурах в сочетании с другими ингредиентами, такими как ПАВы, гидроксид натрия, силикат натрия и фосфаты. Такие рецептуры могут быть более эффективны, благодаря синергизму, возникающему при сочетании свойств двух или трех компонентов: Тринатрий фосфат, используемый как детергент, не обладает комплексообразующими свойствами и в жесткой воде может вызвать осаждение кальция в виде нерастворимой фосфатной соли. Добавленный в растворглюконат натрия реагирует с ионами кальция с образованием растворимого хелатного соединения. Поверхностно-активные вещества, как правило, более эффективны в мягкой или деминерализованной воде. Так как проводить деминерализацию воды очень дорого, экономически выгодным решением является добавление в рецептуру глюконата натрия. Силикаты дополняют действие гидроксида натрия, придавая повышенную щелочность и предотвращая коррозию. Глюконат Натрия придает синергизм этим свойствам. Благодаря сочетанию комплексообразующих, диспергирующих и анти-коррозионных свойств, высокой растворимости и повышенной стабильности в сильнощелочной среде, глюконат натрия является лучшим комплексообразующим агентом для создания щелочных рецептур.
Глюконат натрия замедляет схватывание бетона, понижает содержание воды и улучшает пластичность даже при низких дозировках. Его использование способствует получению через 28 дней бетона с повышенной прочностью. Принцип действия глюконата натрия основывается на нескольких взаимосвязанных механизмах: — Адсорбция: глюконат натрия адсорбируется на поверхности частиц цемента в процессе гидратации и препятствует их контакту с водой, замедляя схватывание. — Осаждение (преципитация): в водной фазе глюконат натрия взаимодействует с ионами кальция, образуя нерастворимый и непроницаемый слой глюконата кальция на поверхности частиц цемента. Это замедляет гидратацию и увеличивает время отвердевания. Механическая прочность цемента увеличивается в условиях, благоприятных для образования длинных микрокристаллических волокон. — Комплексообразование: глюконат натрия изолирует ионы кальция, препятствуя образованию зародышей кристаллов. — Диспергирование: глюконат натрия способствует диспергированию частиц цемента в смеси, уменьшая действие сил Ван Дер Ваальса и улучшая смачивание. Это повышает текучесть или позволяет уменьшить содержание воды. Известно, что при низком содержании воды для связывания всех частиц цемента не требуются микрокристаллические волокна повышенной длины. Это приводит к увеличению прочности цемента после 28 дней. Таким образом, глюконат натрия увеличивает пластичность и прочность благодаря снижению содержания воды в смеси, а также замедляет затвердевание.
Глюконат Натрия (Sodium Gluconate) используется в нефтяной промышленности при цементировании буровых скважин. Согласно стандартам Американского института нефти, существует несколько классов цемента, который используется для данного процесса. Некоторые типы цемента содержат замедляющие добавки, в такие типы цемента глюконат натрия может вводится непосредственно в цемент. Другим смежным применением глюконата натрия является обработка производственной скважины. Время работы, отдача может сокращаться из-за образования солей, таких как сульфат кальция или карбоната кальция, которые сокращают геологическую проницаемость газа и нефти. В этих случаях возможно использование кислоты или щелочи для разрушения этих образований. Добавление глюконата натрия в рабочую жидкость может улучшить свойства, сохраняя соли растворенными. Смежные области применения: Предотвращение роста кристаллов. Глюконат натрия предотвращает формирование отложения солей и минеральных отложений. Глюконат натрия абсорбируется на поверхности кристалла и препятствует его дальнейшему росту. Таким образом размер и количество кристаллов изменяется. Ингибитор коррозии. В щелочной среде, особенно в обогащенной бурой, глюконат натрия является хорошим ингибитором коррозии для черных металлов, таких как чугун или сталь.
Глюконат натрия в пищевой промышленности — добавка-комплексообразователь и усилитель вкуса (пищевая добавка, предназначенная для усиления вкусовых ощущений, за счёт увеличения чувствительности вкусовых рецепторов языка). Глюконат натрия E-576, согласно СанПиН 2.3.2.1078 — 01: «Пищевые добавки, не оказывающие вредного воздействия на здоровье человека при использовании для изготовления пищевых продуктов» в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 14 ноября 2001 г. N 36 разрешен для применения.
Глюконат - отличный парень, проходите его тесты (после того как пройдёте тесты от Crime & Judgment), ну а к глюконату натрия у меня претензий нет.)
Солевой конец sheeeeeesh
Как вы относитесь к Глюконату? (нашему)26
Я посчитал на каких моих тестах больше всего прохождений от пользователей топ 100.
Всего пользователи из топ 100прошли мои тесты 145 раз.
Сначала я хотел ещё посчитать проценты от общих прохождений, но потом подумал... Почему бы и нет.
Pikuco Test, BUT... There Is No TesT.
15 прохождений, 2 от топ 100. 13,3% от топ 100
Лучший регион Китая. (Автономный район, провинция)
18 прохождений, 2 от топ 100. 11,1% от топ 100
Угадай страну по четырём эмодзи. #2
193 прохождения, 6 от топ 100, 3,1% от топ 100
Симулятор добычи обсидиана рукой.
112 прохождений, 6 от топ 100. 5,3% от топ 100
Вы попали в мир кошмаров.
64 прохождения, 2 от топ 100. 3,1% от топ 100
Угадай страну по четырём эмодзи.
586 прохождений, 10 от топ 100. 1,7% от топ 100
Переиграй историю 1990. СССР
388 прохождений, 7 от топ 100. 1,8% от топ 100
Какой ты город-миллионник России?
230 прохождений, 11 от топ 100. 4,7% от топ 100
Самая недружественная страна по отношению к России.
92 прохождения, 4 от топ 100. 4,3% от топ 100
Какая ты страна из СССР.
468 прохождение, 10 от топ 100. 2,1% от топ 100
Угадай дату основания города.
23 прохождения, 5 от топ 100. 21,7% от топ 100
Лучший уровень Easy Demon из Geometry Dash.
42 прохождения, 3 от топ 100. 7,2% от топ 100
Лучший древний флаг страны.
110 прохождений, 2 от топ 100. 1,8% от топ 100
Симулятор Шахтёра.
13 прохождений, 1 от топ 100. 7,6% от топ 100
Ballventure 1.0
27 прохождений, 4 от топ 100. 14,8% от топ 100
Тест на знание Москвы.
124 прохождения, 5 от топ 100, 4% от топ 100
Тест на знание Санкт-Петербурга.
166 прохождений, 9 от топ 100. 5,4% от топ 100
Лабиринт тестовая версия.
48 прохождений, 4 от топ 100. 8,3% от топ 100
Тест: названия достопримечательностей Беларуси.
40 прохождений, 5 от топ 100. 12,5% от топ 100
Какая ты страна Европы?
468 прохождений, 11 от топ 100, 2,3% от топ 100
Создай мягкую игрушку лису.
85 прождений, 10 от топ 100. 11,7% от топ 100
Тест: названия достопримечательностей Франции
28 прохождений, 9 от топ 100. 32,1% от топ 100
Тест: названия достопримечательностей России.
91 прохождение, 5 от топ 100. 5,4% от топ 100
Воссоздание Французской империи.
215 прохождений, 5 от топ 100. 2,3% от топ 100
Лучший остров в мире.
38 прохождений, 7 от топ 100. 17,9% от топ 100
Кто лучший правитель за всю историю
148 прохождений, 4 от топ 100. 2,7 от топ 100
Вы президент нового государства.
784 прохождения, 7 от топ 100. 0,9% от топ 100
Лучшее по прохождениям: Вы президент нового государства. 784 прохождения
Лучшее по прохождениям от топ 100: Какая ты страна Европы?, Какой ты город-миллионник России? 11 прохождений
Лучшее по % от топ 100: Тест: названия достопримечательностей Франции. 32,1%
Всем пока! Мяу!
Всем ку. Проснулся я такой с утра и решил для себя: а чего бы не подушнить? Собственно, по этой причине вы и наблюдаете этот пост. Сейчас я буду долго и муторно отвечать на, казалось бы, простые вопросы. Возможно, станет постоянной рубрикой, если мне не лень будет, ну а так, пожалуй, начнем.
Казалось бы, вопрос очень простой - от растений. Но все ли так просто?
Для начала задам вопрос: как дышат растения? Что они "вдыхают" и что они "выдыхают"? Многие могут сказать, что растения вдыхают углекислый газ и выдыхают кислород - и будут неправы. По крайней мере подавляющее число растений в действительности используют в процессе дыхания кислород, а выделяют углекислый газ. А как это вообще происходит? Как вообще растение может дышать? Тут нужно понимать, что в данном случае, используя термин "дыхание", мы имеем ввиду внутриклеточное дыхание. В случае эукариот (растений, животных и грибов) дыхание (а если точнее - кислородное дыхание) осуществляется в особых органоидах, называемых митохондрии. В нее поступает образовавшаяся в ходе гликолиза (расщепление глюкозы внутри клетки) пировиноградная кислота, она же ПВК (кстати, если на этом этапе не будет кислорода, то не будет происходить следующего этапа - окислительного декарбоксилирования - и ПВК восстанавливается в молочную кислоту. Почему это имеет значение? Это явление объясняет возникновение болевых ощущений в мышцах, когда резко повышается типичная для них нагрузка: мышцы пережимают сосуды, к мышечных клеткам из-за этого притекает меньше крови, обогащенной кислородом и вследствие этого образуется молочная кислота, которая и вызывает боль). ПВК поступает в матрикс (внутреннее пространство митохондрий) митохондрий, после чего проходит так называемый цикл Кребса, или цикл трикабоновых кислот. Вследствие этих процессов образуется аденозинтрифосфат (АТФ), который используется в качестве "батарейки" для клетки (зачет отщепления 1 фосфатного остатка АТФ становится АДФ и выделяет от 40 до 60 кДж), а также выделяется углекислый газ и ацетальдегид. К чему все это? Чтобы объяснить разницу между побочным и целевым продуктом. Главная цель клеточного дыхание - образование АТФ (в среднем 38 молекул АТФ приходится на 1 молекулу глюкозы) и использование его энергии. Углекислый газ - это побочный продукт, клетке от него ни горячо не холодно. С этим знанием идем дальше
Многие мне скажут - да понятно, что кислород выделяется в ходе фотосинтеза, а не дыхания, что тут непонятного? Тогда у меня встречный вопрос: а какая цели у фотосинтеза?
Если вы ответите, что главная задача - это выделение кислорода, вы будете не правы. Кислород является побочным продуктом фотосинтеза, главная же задача - это синтез органики в виде глюкозы, которая в дальнейшем идет в гликолиз и так далее. Не замечаете ничего странного? Почему, например, зимой, когда все листья опадают с деревьев, то есть процессы фотосинтеза идти не могут, кислород не исчезают из воздуха? В конце концов, за последние столетия мы срубили столько деревьев, почему содержание кислорода не упало? На самом деле, ответ на поверхности: большая часть кислорода поступает не из наземных растений, а из водорослей мирового океана (в среднем до 80%), которые называются фитопланктоном. Также нужно отметить, что значительную часть фитопланктона занимают так называемые цианобактерии - это очень развитый отдел бактерий, который способен фотосинтезировать. Именно эти ребята ответственны за первичное насыщение атмосферы Земли кислородом
Вот эти красавцы дают до 80% всего кислорода атмосферы
Вы никогда не задумывались, что такое яды в принципе? Вы наверняка смотрели какие-нибудь произведения, где кто-либо был отравлен. Вы не обращали внимания, что с ними в этот момент происходит? Чаще всего отравления обрисовывают конвульсиями и тем, что человек... задыхается? Какая тут связь?
Давайте разберемся, о каком яде мы говорим. Разберем, пожалуй, 3 из них (потому что мне так захотелось): угарный газ, цианистый калий и тетродотоксин
Если напугать эту милаху, она увеличит свои размеры втрое
Механизм действия тетродотоксина хитрее, чем у предыдущих ядов. Вместо того, чтобы вызывать кислородное голодание в тканях, тетродотоксин воздействует на нервную и мышечные ткани. Тут нужно пояснить, как работает взаимодействие нервных клеток в организме человека.
У всех нервных клеток есть два типа отростков - дендриты и аксоны. Дендриты - тонкие отростки, которые отвечают за прием информации, а аксоны - толстые (за счёт миелиновой оболочки - не берите в голову, сейчас это не особо принципиально) и довольно длинные, через них передаются электрические сигналы между нейронами. Место, где "встречаются" аксон и дендрит, называется синапс
Строение синапса, половина из написанного в данный момент не принципиально, просто чтобы было визуальное подкрепление текста
Передача сигнала от аксона к дендриту начинается с того, что в аксон начинают обильно проникать ионы кальция. Это стимулирует везикулы (органоиды клетки, если простым языком - мешочки с каким-то веществом внутри) подойти к мембране аксона и выпустить медиаторы (собственно вещества из везикул) в пространство между аксоном и дендритом. Этот медиатор попадает на рецепторы дендрита, что открывает (вот тут внимание, это самый главный момент для нас сейчас) калий-натриевые каналы, благодаря чему в клетку начинают проникать ионы (заряженные атомы) натрия и выходят ионы калия. В итоге из-за этого в дендрите возникает потенциал, который создает электрический ток и сигнал переходит дальше
К чему все это было? Да к тому, что тетродотоксин блокирует натриевые каналы. Он пытается пролезть в этот канал, но молекула слишком "толстая", из-за чего она попросту застревает. Ясное дело, что натрий также не может проникнуть в клетку, из-за чего нервные сигналы просто не передаются, что вызывает паралич мышц и смерть головного мозга. За счет этого летальная доза тетродотоксина в сотни раз ниже, чем у цианистого калия
* * *
Я хз, зачем это вам надо, но можете написать какие-нибудь вопросы по биологии или химии, попробую объяснить, как все это работает. Я хотел в этом посте еще и про поверхностное натяжение рассказать (что это такое, почему появляется и чем обусловлено), но чет решил, что будет уже лишним. Крч вот такой пост получился, надеюсь, хоть кто-то прочтет его целиком
